Галиме, укытучы, проектлаучы инженер Линар Шәрәфетдинов белән әңгәмә

Чөнки арабызда киң җәмәгатьчелеккә бик үк билгеле булмаган, әмма үз өлкәсендә зур уңышларга ирешкән яшьләребез бихисап. Казан дәүләт энергетика университеты (алга таба КДЭУ – авт.) галиме, укытучы, проектлаучы инженер Линар Шәрәфетдинов шундыйларның берсе.

фото: Фирүзә Вәлиева

Линар Шәрәфетдинов – Казан дәүләт энергетика университетының предприятиеләрне энергия белән тәэмин итү, биналар һәм корылмалар төзелеше кафедрасы доценты. Биредә 2022 елдан бирле хезмәт куя һәм университетның иң яшь, перспективалы укытучыларыннан санала. Кандидатлык диссертациясен дә шушы университетта яклаган. 30 яшь кенә булуга карамастан, аның инде җиңүләре дә байтак. Линар Бөтенроссия Н.В. Никитин исемендәге архитектура һәм төзелеш фәннәре Академиясе медале иясе, Казан Мэры дипломы стипендианты. Моннан тыш ул 2023 елда республикада иң яхшы яшь укытучы исеменә лаек булган.

Шуңа күрә бүгенге көндә яшь галимгә бик күп университетлардан чакырулар килә. Тик ул үзенең эш урыны итеп нәкъ менә Казан дәүләт энергетика университетын сайлый.

– КДЭУда эшемне сыйфатлы итеп башкару өчен бөтен мөмкинлекләр тудырылган. Мин үземне практик-остаз дияр идем. Карьерамның башыннан ук шушы ике юнәлештә үсәсем килде, чөнки практика һәм фән һәрвакыт үзара тыгыз бәйләнештә. Моннан кала КДЭУда мин фәннәр кандидаты исеменә лаек булдым. Нәкъ менә шушы университет диварлары миңа иң яхшы яшь укытучы исеменә лаек булырга мөмкинлек бирде. Шуңа күрә бу уку йортына бик рәхмәтлемен.

«Тумышым белән Казаннан. Әти-әнием гади эшчеләр, икесе дә фәннән ерак. Шулай да, кечкенә чакта алар минем кызыксынуларны күрә белгән. Мәсәлән, әби кухняда ашарга пешергән арада миңа такта, кадак, чүкеч тоттыра иде. Шул кадакларны тактага сәгатьләр буе кадаклап утырганым истә. Табигатьтән бирелгән әлеге сәләтемне вакытында күргән, үстергән өчен аларга зур рәхмәт. Мәктәптә укыганда исә иң яраткан фәнем математика булды».

Математика, физика, химия кебек фәннәр буенча Линар сыйныфташларыннан шактый гына алга китә. Китапханәдән югарырак сыйныфлар өчен булган китапларны алып, киләсе ел программасын үзлектән өйрәнә. Моны белеп алган укытучылары аңа профильле математика мәктәбенә күчәргә киңәш итә. Мөгаллимнәренең киңәшен истә тотып, егет 7 нче сыйныфтан соң 131 нче лицейда белем ала башлый.

«Мин күчкән лицей, киләчәк һөнәремне сайларга ярдәм итте дисәм дә, ялгыш булмас. Анда күбесенчә хәлле гаилә балалары һәм математикага чыннан да сәләте булган балалар укый иде. Алар белән ярышу, артта калмаска тырышу миңа зур этәргеч булды. Төгәл фәннәргә карата кызыксынуым тагын да артты. Химия, физика фәннәре аша дөньяны өйрәндем. Бу фәннәрнең тормышта кирәген әле дә табам».

Мәктәпне тәмамлаганнан соң, Линар фән юлыннан китәргә теләп, физика белән бәйле уку йорты эзли башлый. Әмма мөгаллимнәре аны киләчәк һөнәре турында уйлап карарга үгетли. Ягъни, әгәр физика яки математика фәне белән генә шөгыльләнсә, я укытучы булачак, я булмаса профессия буенча эшләмәячәк. Шулай итеп, ул үзенә кызыклы булган фәннәр киселешендә торган архитектура юнәлешен сайлый.

«Укырга кергәндә, мин инженер-конструктор белгечлегенең нәрсәдән гыйбарәт булуын тәгаен генә аңламый да идем. Укый башлагач, бу һөнәрнең зур җаваплылыкны күздә тотуы ачыкланды. Әгәр дә табиб көненә берничә авыруны дәвалап, аның сәламәтлеге өчен җавап тотса, инженер шул табиб һәм бөтен авырулар дәваланган бинаның төзеклеге һәм куркынычсызлыгы өчен җавап бирә. Беренче вакытта бу җаваплылык бик куркыта иде. Әмма нәкъ менә шушы курку миңа ярдәм итте дә инде. Берәр проектка тотынсам, мин аңа тулысы белән чумам. Бөтен саннар, күрсәткечләрне кат-кат исәпләп, тикшереп чыгам».

тулырак: Линар Шәрәфетдинов: «Инженер-конструкторлар табигатьтән үрнәк ала» (idel.top)